10月20日，淬炼商学院物流（专升本）2602 班于三达书院意空间开展 “景行・绘帜” 完满团支部活动。本次活动以 DIY 手绘班旗为载体，立足完满教育班级文化建设要求，搭建创意表达与协作互动的实践平台，引导同学们在协作创作中凝聚支部共识，展现专升本学子昂扬向上的青春风貌。

活动宣讲研讨，集思广益构思

活动伊始，活动负责人开展主题宣讲交流，阐释本次手绘班旗活动的意义，围绕班级精神、班级风貌组织全班同学交流研讨，广泛征集班旗图案、配色、文字符号等创意构思，为班旗创作积累集体灵感。随后全班划分多个小组开展趣味团体游戏竞赛，以游戏积分决出获胜小组，获胜小组承担班旗主要绘制工作，其余小组提供配色、图案等创意建议，全员参与班旗创意打磨。

旗帜寄予期许，凝聚同心愿景

本次班旗选用白旗黑字的基础样式，简约底色褪去繁杂修饰，留白留给大家共同创造，黑色字迹庄重有力，代表大家内心不变的追求。在正式落笔绘制之前，全体同学一同探讨、赋予这面旗帜温暖深刻的初始寓意，期许支部里的每一位同学，在未来朝夕相伴的求学路上，能够快乐相伴、团结一心、聚力成团，互相包容、彼此支撑，在学习上携手共进，在生活中温暖相依，并肩同行，共赴属于我们的崭新征程。

执笔共绘班旗，诉说集体初心

在手绘创作环节，获胜小组牵头落实创作方案，同学们分工协作，依次完成构图、轮廓勾勒、色彩填色等工作，亲手绘制属于物流（专升本）2602 班的专属班旗，真正做到绘班旗以为帜，绘集体之心志。创作结束后，各小组代表依次分享创作思路，解读班旗图案与文字背后承载的集体信念，见证班旗成品诞生，进一步强化全体同学的集体荣誉感，助推团结共进优良班风建设。

复盘活动得失，蓄力后续前行

本次活动将趣味竞赛与艺术创作有机结合，在游戏比拼与手绘实践中拉近同学距离，充分释放同学们的想象力，丰富了同学们的课余文化生活，有效提升班级集体归属感。同时活动也暴露出部分问题，游戏环节向手绘创作过渡节奏把控不足，少数同学参与深度有限，多处于旁观状态。后续班级内将总结本次活动经验，优化活动流程设计，进一步调动每一位同学的参与热情。

班旗承载着团支部全体成员的理想追求与集体信念。一面班旗，凝聚一班人心。此次活动让班级成员在实践互动中加深沟通，把集体精神落于纸笔色彩之间，为班级文化建设积蓄青春力量。

撰稿：王杰杰

供稿：淬炼商学院

摄影：付新雁 郭浩真 高展鹏