宿舍，是大学生离开家乡后第一个“小家”。10月16日，辅导员武赟于7教104举办“一室相逢，读懂不一样的节奏”辅导员说完满专题活动。将理论引导融入情景演绎、匿名盲盒、句式对比、小组共创等沉浸式体验当中，引导学生看见矛盾根源、觉察自我性格、习得沟通技巧、落实相处约定，真正实现思想教育入脑入心。

情景再现：理性审视宿舍相处矛盾

“公共置物架上堆满杂物，爱整洁的同学反复提醒，随性的室友无暇整理，热心舍友一味打圆场，受委屈的同学却把不满悄悄藏在心底……”活动开篇，四名提前排练的同学带来情景短剧《宿舍那点小事》，没有激烈争吵，没有尖锐冲突，一幕幕皆是新生宿舍里高频上演的日常片段。

舞台之上，小A反复维护公共区域整洁、小B随手堆放个人物品、小C习惯性息事宁人、小D默默隐忍不发声，人物的一举一动，瞬间勾起在场不少同学的共鸣。不少同学低头沉思，仿佛在剧中看见了自己宿舍的缩影。表演落幕，武赟老师抛出两道直击内心的思考题：矛盾里有绝对的坏人吗？冲突到底是谁的错？

同学们纷纷举手，结合自身宿舍经历畅谈感悟。

盲盒探秘：看见个体之间的性格分野

为卸下同学们的心理防备，让大家敢于说出宿舍生活里难以开口的小困扰，活动开启“人格节奏盲盒”趣味互动环节。

大家匿名写下宿舍中容易触动自己“雷点”的细碎小事，折叠后投入抽奖箱。纸条被一张张抽取朗读：深夜键盘敲击声、物品随意占用公共空间、休息时间的交谈声响……一件件细碎小事摊开在全班面前。现场共同辨析，区分哪些行为是刻意冒犯，哪些仅仅只是生活习惯的不同。有的同学恍然大悟：“原来困扰我的小事，别人未必在意；我习以为常的习惯，也可能会打扰到身边室友。

随后，大家对照小程序测试结果定位自身性格特质。武赟老师结合九型人格知识讲到：“人格从无高低好坏，宿舍相处的第一课，便是看见自我，理解他人，尊重每个人与生俱来的不同节奏。”

实战研习：找寻和睦共处沟通良方

“看见差异，更要学会处理差异。”在非暴力沟通实战演练板块，一段实景视频聚焦宿舍冲突中常见的表达误区，开展情景化教学。

武赟老师通过正反案例对比讲解沟通技巧让在场同学直观体会语言带来的不同效果。除此之外，她细致拆解矛盾处理五步工作法，厘清宿舍日常相处的边界。强调争吵不等于宿舍关系彻底破裂，直面问题才是维系宿舍情谊的正确方式。同学们认真记下要点，表示要将学到的沟通思路转化为日常可以直接使用的相处工具，学会用更平和理性的方式处理宿舍分歧。

活动尾声，辅导员武赟作总结寄语。她讲到：“跨越山川湖海，四名素不相识的年轻人相聚十几平米的宿舍，本身就是一场难得的缘分。大学宿舍，不是要求所有人拥有一模一样的生活方式，而是学会在差异之中寻找平衡。不必强求步调完全统一，学会尊重不同、彼此体谅，方能构建温暖和睦的集体。希望同学们把本次活动的所思所悟带回宿舍，多一份换位思考，少一份主观揣测，好好经营属于自己的青春小家，上好这堂意义深远的完满教育课。”

本次活动以沉浸式体验直击新生宿舍关系痛点，不仅教会同学们处理宿舍矛盾的实操技巧，更传递“尊重差异、换位思考”的相处内核。宿舍关系是大学生人际交往的起点，也是完满教育的重要一课。未来，财务管理专业的同学们将把彼此尊重、互相包容的相处理念落实为可落地的生活准则，为今后的大学生活筑牢和睦相处的基础，也为自己的青春成长积累下珍贵的人际交往经验。

撰稿：杨鑫蕊

供稿：淬炼商学院

摄影：杨鑫蕊 任姿诺