步入新的校园已经一月有余，你是否已经适应新的大学生活？不少同学面对丰富多样的校园选择，常常陷入迷茫纠结；在学业、社团、个人成长之间徘徊，不知如何规划自己的大学生活，难以找到适合自己的节奏。一场为同学们答疑解惑、指引方向的辅导员说完满活动，将会带来怎样的启发？10月19日5:40 —6:30,李奧兵老师于st报告厅，为金融(专升本)2601--2603、营销（专升本）2601--2603班全体成员开展了以“把生活进度条拉满，找到属于你的大学生活”为主题的辅导员说完满活动，帮助同学们拨开成长迷雾，合理规划大学生活，寻得独属于自己的青春节奏。

活动开始前，李奧兵老师先通过一个问题引入主题：“开学以来，令你印象最深的事情是什么？”并且亲切的与金融(专升本)2601--2603、营销（专升本）2601--2603的六位同学展开了的互动环节。“我印象最深刻的是完满活动‘游子寄家书’活动，感觉非常有意义，借这个机会，给最爱的爸妈写了一封信”“名师课堂太难抢了！不过有惊无险，最后好在抢到了两次”“足球比赛的守门员没让团队丢一颗球”“印象最深刻的是最近淬炼新生的舞蹈比赛，虽然忙绿但却很充实”大家一起分享着这一个月来丰富多彩的校园生活，气氛轻松愉快。

短暂的互动过后，就正式进入了今天的正题。专升本上岸不是学习的终点，而是更高层次成长的起点。活动伊始，李奥兵老师结合专升本学生现状，剖析同学们容易陷入的两种极端状态：一部分同学认为成功升本便可躺平摆烂，虚度两年光阴；也有部分同学延续备考时的紧绷状态，陷入持续焦虑与内耗。专科教育侧重实操技能培养，而本科阶段更加注重理论体系构建与自主思考能力，他提醒全体同学要完成从被动完成任务到主动求知探索的思维转变，既不要松懈放任，也不必陷入自我否定，专科阶段积累的实践经验正是同学们独有的优势。

接着，围绕两年本科时间线，老师对专升本学生的生活进度条进行拆解，将第一学年定位为筑基适应期，第二学年定为冲刺落地期。大一阶段要深耕专业课学习，重视课程作业、小组汇报等过程性考核，尽早推进四六级备考；同时理性参与完满教育志愿服务、艺术实践、竞技体育、社团活动四大板块，不盲目贪多求全，结合自身短板选择。同时要注意在参与指尖派活动时不要多次报完名不参加或多次取消已经报名成功的活动，会被系统拉黑。李奧兵老师强调，一定不能让完满活动影响到正常的上课。让完满活动调节学习节奏、锤炼综合素养，实现学业与完满双向赋能。完满追求的是完整而非完美，拒绝盲目凑学分式的无效参与，把完满经历转化为简历、面试当中的硬核竞争力才是核心要义。

进入大二冲刺阶段，则要根据考研、就业、考公考编不同发展赛道制定专属计划，李奧兵老师结实实际例子跟大家分享考研干货，合理规划时间，划分重点科目学习分配为对考研感到焦虑和迷茫的学生提供了自己的建议。并且李奧兵老师结合校内优秀毕业生的例子，让大家看到考公的无限空间，同时将各个岗位的招聘和报考信息同步给大家。为无从下手的同学们拨开了迷雾。

最后，李奧兵老师着重强调了课堂纪律，多次旷课会直接挂科。宿舍安全也不可忽视，违规使用大功率电器的以及违规在宿舍安装床围的不安全行为，李奧兵老师也进行了深刻的教育，并和同学们说明这样做会导致的安全隐患行为，让同学们警醒。不造谣不传谣，不要在网络中发表不当言论，李奧兵老师用最近学校发生的事件给大家举例，让同学们引以为戒。

本次辅导员说完满活动立足专升本学生群体的现实困惑，将学业规划、完满教育、身心管理、生涯发展融为一体，帮助同学们拨开思想迷雾，明晰两年本科的行动方向。同学们纷纷表示，本次分享解开了自己对于完满参与、未来选择的诸多困惑，在今后的校园生活中将找准自身节奏，踏实走好本科每一步。

撰稿：张佳煜

供稿：淬炼商学院

摄影：张佳煜