初夏启新思，成长正当时。大三是财会专业学生学业提升、证书备考与实习择业的关键过渡期，不少同学受固有思维影响，只用成绩、证书评判个人能力，在同辈对比中滋生焦虑迷茫，忽视自身独有闪光点。为帮助学生打破单一评价局限，正视自身价值、舒缓心理压力，6月4日14:00，淬炼商学院·国际商学院辅导员史张炜老师在4′33″，面向260名学生，开展“一场关于‘发现自己’的特别旅程”主题完满活动。

活动伊始，史张炜老师结合财会专业现阶段学习特点，围绕考证压力、实习抉择展开现场提问，引导学生敞开心扉，讲述因落后同伴产生自我怀疑的真实经历。结合同学们的倾诉，老师点明当代学生容易陷入内卷误区、盲目复刻他人成长路径的现实问题，顺势引出本次班会探索自我、发掘优势的核心主题，带领全体同学开启自我探寻之旅。

接着在专属标签创作环节，同学们结合学习习惯、性格特点、专业能力书写个人专属标签，并以小组形式轮流交流分享。围绕标签适配财会行业不同岗位展开深度探讨，大家逐渐明白，财会领域岗位划分丰富，严谨细致、擅长沟通、统筹规划等不同特质，均可适配审计、财税、风控等不同工作，行业没有固定的优秀标准，每个人的特质都是独一无二的职场优势。紧接着还开展了依托情景设想进行思辨学习，老师抛出“离开之后，宿舍、班级和未来财务团队会产生哪些变化”的问题，引发全员热烈讨论。同学们结合财务岗位分工实例，深入分析团队里各类人才的作用，切实懂得集体运转离不开每一位成员的付出，自身在集体与职场中均有着不可替代的价值，有效提升自我认同感。针对学生普遍困惑的考证、实习、学业平衡难题，史张炜老师逐一答疑解惑，纠正盲目扎堆考证、跟风实习的错误想法，指导大家依托自身优势定制个性化发展方案。同时分享实用的情绪疏导小技巧，教会学生自主排解负面情绪，遇到难题主动沟通求助，按照自身节奏稳步规划余下大学生活。

活动最后，史张炜老师进行总结发言，告诫学生切勿被分数和证书束缚，学会接纳自身缺点、珍惜个人所长。叮嘱同学们深耕专业知识，找准专属发展方向，怀揣自信从容应对后续考证、实习与就业挑战。本次辅导员说完满主题年级会紧扣完满教育育人理念，精准贴合大三财会学生成长痛点，从心态引导、自我认知、职业规划多方面赋能学生。参会学生纷纷表示，摆脱了单一评价带来的内耗焦虑，能够客观看待优缺点，今后将立足自身优势规划发展，以积极饱满的心态奔赴未来。

撰稿：尚凯祺

供稿：淬炼商学院

摄影：宋雪亮