为引导2025级新生走出自我封闭圈层、突破信息茧房局限，提升人际交往与沟通协作能力，5月19日19：00，淬炼商学院·国际商学院辅导员郝琛琛老师于2号教学楼101教室开展“从‘独善其身’到‘携手共进’：兴趣相伴中的人际成长”主题辅导员说完满活动。本次活动以沉浸式互动体验的形式，助力学生打破社交隔阂、建立正向同伴关系。

溯源破题 明晰社交成长困境

活动伊始，郝琛琛老师结合当下校园实际，围绕算法推送、圈层化社交、信息同质化等现象，深入剖析了信息茧房与回音室效应引发的思维固化、社交隔离、认知片面等问题。针对新生沉迷网络、现实社交能力薄弱、人际交往被动等特点，他指出：成长的本质在于走出舒适圈，真实的人际成长离不开面对面的沟通与双向的真诚交流，为整场活动奠定了清晰的育人基调。

沉浸式互动 解锁人际交往真谛

本次活动设置四项层层递进的趣味互动环节，将沟通、信任、协作的成长内核融入实践体验，让同学们在参与中感悟、在体验中成长。

1.默契画像，体悟表达与倾听

同学们两两结对，通过语言描述勾勒同伴样貌。精准的表达、偏差的画像形成鲜明对比，让大家直观认识到：清晰表达、用心倾听是人际交往的基础，是拉近彼此距离的首要前提。

2.盲人旅行，筑牢信任与担当

通过蒙眼引路、语言指引的沉浸式体验，同学们在互帮互助中深刻体会到信任的价值。精准的指引、耐心的沟通、默契的配合，让大家明白信任是友谊的基石，有效沟通是维系人际关系的核心。

3.无声传意，锤炼协作与反馈

在无语言的肢体传讯游戏中，细微的偏差都会造成信息传递失误。复盘总结中，同学们充分认识到团队协作、双向确认、及时纠错的重要意义，掌握了高效沟通的实用技巧。

4.你画我猜，考验默契与表达

抽取一位同学执笔描绘意象，其余同学通过猜词解开谜底。在趣味互动中，同学们打破隔阂、考验默契，同时锻炼了精准表达与快速理解能力，在欢声笑语里深化了对成语文化的认知。

总结赋能 奔赴全新成长征程

活动尾声，郝琛琛老师从认知、情感、行动三个维度对本次活动进行总结，并对学生未来成长提出期许。他表示，突破信息茧房、突破社交局限是长期成长课题，学院后续将持续开展读书分享、跨专业交流、主题辩论等多元化活动，为学生搭建拓宽视野、交流互助的成长平台。

本次主题活动以体验式教育为载体，有效帮助学生正视社交问题、掌握沟通技巧、破除人际隔阂。让同学们走出自我圈层，告别独处式成长，在互帮互助、携手同行中建立良好同伴关系。未来，淬炼学子将以此次活动为契机，主动突破自我、拥抱集体，在真诚交往中沉淀成长，实现从“独善其身”到“携手共进”的蜕变成长。

撰稿：孙霜妮

供稿：淬炼商学院·国际商学院

摄影：孙霜妮