4月1日14:00-15:00，7号教学楼内欢声笑语不断，一场别开生面的校园清扫活动正在火热进行。与以往传统的卫生大扫除不同，人力资源管理2401班的同学们将时下流行的“鹅鸭杀”游戏模式融入劳动实践，在“清洁鹅”与“监督鸭”的角色扮演中，开启了一段趣味盎然的劳动之旅。

身份揭晓：谁是“鸭”？

下午14时，活动在主持人的开场讲解中拉开帷幕。全班同学通过抽签方式，秘密确定了2名“内鬼（鸭）”，其余同学则化身“清洁鹅”。随后，“鹅”们被随机分配到教室、走廊楼梯和包干区绿化带三个区域，领取清扫工具后迅速投入“战斗”。主持人重点强调了“打扫为核心，游戏为趣味”的原则，班主任也简短致辞，鼓励大家在协作中感受劳动的乐趣。

清扫大作战：20分钟“猫鼠游戏”

在接下来的20分钟“干活阶段”，现场气氛既紧张又活泼。教室里的“清洁鹅”们认真摆桌椅、擦黑板、扫地，不放过任何一个卫生死角；走廊楼梯上的同学仔细清扫地面、捡拾垃圾；包干区绿化带内，大家弯腰捡拾纸屑、整理杂物。与此同时，潜伏在人群中的“内鬼（鸭）”们则悄悄展开“干扰行动”——有人偷偷弄歪两把摆好的椅子，有人将一小撮纸屑丢在刚扫过的地面，还有人“磨洋工”假装忙碌。但这些“小动作”必须做得神不知鬼不觉，一旦被“鹅”们发现可疑迹象，就可能面临被投票“出局”的命运。

主持人穿梭于各个区域，把控打扫进度，提醒清洁标准，却从不干涉角色行为，任由这场“猫鼠游戏”在劳动中自然发酵。

票选时刻：谁被“投出”？

干活阶段结束后，全员集合进入“抓内鬼”环节。同学们依次陈述自己的劳动成果，同时说出怀疑对象及理由。一番热烈讨论后，通过匿名投票，票数最高的两名同学被“投出”。当主持人揭晓真实内鬼身份时，现场爆发出阵阵惊呼与欢笑——原来真正的“内鬼”竟是一直默默帮忙整理工具的几位同学。

随后，由主持人和班委组成的验收小组对三个区域进行卫生检查，确认全部达标。此次活动打破了传统劳动实践的单一模式，以“游戏+劳动”的创新形式，让同学们在角色扮演中完成清洁任务，在团队协作中培养责任意识，在趣味互动中释放学业压力。未来，这种寓教于乐的创新实践模式还将继续在人资2401班中探索推广，让劳动教育真正落地生根，开出更加绚丽的花朵。

撰稿：栾佳琦

供稿：淬炼商学院·国际商学院

摄影：栾佳琦