为进一步厚植青年学子的爱国情怀，让中国人民志愿军“不怕牺牲、英勇无畏”的革命精神浸润人心，11月12日10:00，财务（专升本）2502班于上河书院208山河·赋能空间，精心举办“传承红色基因，铸就时代新人”主题红色观影活动。全班同学齐聚一堂，在光影流转间重温峥嵘岁月，在交流分享中凝聚奋进力量，让红色精神真正融入青春成长之路。

阳光透过窗户洒在桌面上，照亮了散落的小国旗和红色主题纪念品。郭子瑄半蹲在设备前，双手调试着投影仪的焦距，屏幕上已隐约出现《狙击手》影片的片头画面，他不时抬头与身旁的李家畅交流：“再调亮一点，保证后排同学也能看清。”李家畅则细心地将国旗一一整理成叠，红色的国旗在桌面上格外醒目，整个场景没有喧嚣，只有有条不紊的筹备身影，每一个细节都透露着对活动的重视——从设备测试到物资准备，从名单核对到场地布置，用行动为活动筑牢基础，只为让同学们拥有流畅、沉浸的观影体验，让红色教育的种子在精心筹备中悄然扎根。

有序签到活动现场入口处，一张放着红色小国旗的桌格外显眼，桌前围满了前来参与活动的同学。郭子瑄微笑着引导大家签到，“同学们签到之后领一面小国旗哦！”同学们积极签到，随后接过郭子瑄递来的小国旗，对着同伴的小国旗露出会心一笑。不远处，几位早到的同学正握着手中的小国旗，有的还兴奋地讨论：“听说《狙击手》特别感人，今天终于能一起看了！”阳光透过书院的玻璃窗，洒在同学们青春的脸庞上，每个人的脸上都洋溢着期待与热情，有序的签到流程不仅体现了活动的组织性，更让同学们在轻松的氛围中，正式开启了这场红色教育之旅。

投影屏幕前，郭子瑄站在讲台上，手持话筒正在为同学们介绍活动背景。他眼神坚定而真诚，“今天我们观看的《狙击手》，讲述了中国人民志愿军狙击手在朝鲜战场上的英勇故事，他们用生命诠释了保家卫国的信念……”随着他的讲述，屏幕上缓缓播放着影片的历史背景，让同学们更直观地感受到那段峥嵘岁月。台下的同学们坐姿端正，目光紧紧聚焦在屏幕上，当讲到志愿军战士不怕牺牲的事迹时，现场的氛围逐渐变得肃穆，几位同学不自觉地挺直了腰背，眼神中流露出敬佩之情。郭子瑄的宣讲没有华丽的辞藻，却用真挚的情感点燃了同学们的爱国情怀，为接下来的观影环节做好了情感铺垫，让大家带着更深的理解与敬意，走进影片中的红色故事。

昏暗的观影室内，只有屏幕上跳动的光影照亮着同学们的脸庞。此刻，《狙击手》影片正播放到紧张的战斗场景，志愿军狙击手在雪地中潜伏，眼神锐利如鹰，每一次瞄准、每一次射击都扣人心弦。画面中，同学们或微微前倾身体，或双手紧握放在膝上，全神贯注地盯着屏幕，生怕错过任何一个细节。有的同学被影片中战士们的英勇无畏所打动，眼角泛起了泪光，却悄悄用手背拭去，不愿打破现场的沉浸氛围；有的同学则眉头紧锁，紧盯着屏幕上的战斗进展，仿佛自己也置身于那个战火纷飞的年代。当影片中出现战士们为了完成任务，不惜牺牲自己的画面时，现场响起了细微的抽泣声，更多的同学则默默攥紧了拳头，眼神中充满了对英雄的崇敬与缅怀。整个观影过程中，没有一丝嘈杂，只有影片中的枪炮声、呐喊声与同学们偶尔的叹息声交织，大家在光影的洗礼中，深刻感悟着志愿军战士的革命精神与家国情怀。

观影结束后，灯光缓缓亮起，映后交流分享环节正式开始。几位同学率先举起手，想要分享自己的观影感受。“看完影片，我最大的感受就是震撼，志愿军战士在那么艰苦的条件下，依然坚守信念，这种精神值得我们永远学习。”一位同学站起身，声音略带哽咽却坚定有力，他的话引发了在场同学的共鸣，不少人纷纷点头。随后，另一位同学补充道：“作为新时代的大学生，我们虽然不用像战士们那样上战场，但可以把这种不怕困难、勇于担当的精神用到学习和生活中，用实际行动传承红色基因。”现场的交流氛围越来越热烈，同学们纷纷踊跃发言，有的结合自身专业，谈如何用财务知识服务社会；有的则分享了自己了解的其他红色故事，让现场成为了一场红色思想的碰撞与交流。活动负责人还在现场发起了互动，鼓励大家说出自己最想向英雄学习的品质，“勇敢”“坚持”“忠诚”等词语不断从同学们口中说出，每一个词语都承载着大家对红色精神的理解与传承决心。

映后交流结束后，红色知识竞答环节随即展开，现场氛围瞬间变得紧张而热烈。题目涵盖了抗美援朝历史、志愿军英雄事迹等内容。“请问中国人民志愿军入朝作战的时间是哪一年？”主持人话音刚落，台下的同学们便纷纷举手，一位同学迅速站起来回答：“1950年！”在得到“回答正确”的肯定后，台下响起了阵阵掌声。随后的题目难度逐渐增加，但同学们依然踊跃参与，有的同学在遇到不确定的题目时，还会悄悄与身旁的伙伴小声讨论，共同回忆红色历史知识。整个竞答环节充满了欢声笑语与紧张刺激，不仅让同学们巩固了红色历史知识，更让大家在互动中加深了对红色基因的理解，让红色记忆在轻松的氛围中深深扎根心底。

撰稿：刘洋汐

供稿：淬炼商学院·国际商学院

摄影：刘洋汐