4月15日8:30，冲突营销学院项目主管闫晓珊老师与艺术传媒学院刘静老师围绕冲突营销学院精英班与艺术传媒学院的课程合作开展研讨，双方就课程共建、双师指导、项目协同等事宜深入交流，历时一小时达成共识，正式形成《冲突营销学院第三期精英班与艺术传媒学院课程合作方案》，为跨学科融合育人搭建全新实践平台。

本次合作紧扣跨学科融合育人理念，充分整合冲突营销学院实战营销优势与艺术传媒学院创意传播特色，打破学科壁垒、实现资源互补，助力精英班学员提升品牌视觉设计、营销短视频、新媒体传播等实操能力，同时为艺术传媒学院学生拓展真实项目实践场景。

合作聚焦三大核心内容：一是课程深度嵌入，在精英班现有教学体系中融入不少于8课时的艺传学院特色模块，无缝对接《品牌识别设计》《品牌营销与策划方案创作》《品牌策划与设计管理专题》三门核心课程；二是双导师协同指导，由营销导师负责策略逻辑，艺术导师负责创意落地，全程跟进6个项目组、24名学员的实战项目；三是联合评审赋能，艺传学院教师参与项目评审，从视觉规范、创意呈现、策略匹配等维度综合评价，保障成果质量与育人实效。

方案明确了两次课堂对接机制：首次进课堂在项目预提案前完成需求对接与设计启动，二次进课堂针对预提案意见优化完善，确保创意精准落地、作品高质呈现。同时对课前准备、课堂执行提出细化要求，学员需完整明确包装材质、品牌IP、视觉元素等细节，保障合作高效推进。

闫晓珊老师表示，此次合作是学院推进实战化教学、培养复合型营销人才的重要举措，通过“营销+艺术”双师课堂模式，既补齐学员创意表达短板，又提升课程教学含金量。刘静老师认为，跨学科项目协作能让艺术设计直面市场需求，助力学生提升专业应用能力，实现教学相长、双向赋能。

此次合作标志着冲突营销学院与艺术传媒学院在学科交叉、协同育人上迈出坚实一步，未来将持续深化资源共享、模式创新，打造跨学科教学标杆，为培养兼具营销思维与艺术素养的高素质应用型人才注入强劲动力。