为精准对接金融科技行业市场人才需求，深化人工智能、区块链技术与高校专业教学的深度融合，扎实推进金融科技专业实践教学改革，2026年7月4日上午，金融教研室全体专业教师带队，组织科技2501班41位同学走进智林信息技术股份有限公司，开展专项认知实习活动。本次认知实习以企业实地观摩、技术交流研讨、校企合作课程开发与项目案例学习为核心，搭建起高校课堂与行业市场的互通桥梁，助力学生明晰行业发展前沿，夯实专业实践基础，推动校企产教融合、项目共建走向纵深。

智林信息技术公司邀请太原理工大学刘彦隆副教授作了名为“金融为什么正在被代码重新定义”的主题分享，刘教授对于金融行业的巨大变革、金融科技发展前景与专业素质人才培养方向做了深度解读，刘教授指出如今金融科技已成为金融行业转型升级的核心驱动力，市场对兼具金融专业素养与新兴技术实操能力的复合型人才需求持续攀升。基于行业人才素质新标准，要深化校企合作以实景化、项目化教学精准匹配行业岗位能力需求，构建“理论教学+技术实训+企业实操”的一体化人才培养模式。

智林信息技术公司负责人热情接待师生团队，带领师生团队深入企业技术研发中心、项目实训基地，近距离观摩金融数字化项目开发流程、智能算法运行机制及区块链项目开发过程。在参观过程中师生了解了企业核心业务、技术研发体系、金融数字化项目落地场景。企业技术骨干结合真实项目案例，拆解区块链技术多场景核心原理，让学生跳出教材理论，学生们认真聆听讲解、主动提问交流，直观感受金融科技“技术赋能实体、数据驱动金融”的行业本质与真实应用场景。

实地参观结束后，校企双方开展了深化校企合作育人专题研讨会。教研室教师结合企业技术标准与行业岗位需求，针对我校区块链金融课程教学内容、实训模块、考核体系进行深度研讨。双方重点围绕课程理论与企业实操的衔接痛点、AI技术融入课堂教学的优化路径、小学期实践课程项目化改革方案展开深入交流，确定了贴合市场需求的实操教学模块，为后续迭代更新课程体系、完善实践教学内容提供了行业依据。

此次认知实习活动是金融科技专业落实应用型人才培养目标、深化产教融合改革的重要举措。通过企业实景研学、校企专题研讨，有效打通了AI、大数据、区块链前沿技术与高校课堂教学的壁垒，让学生精准把握金融科技行业人才素质需求，极大提升了专业认知与实践素养。