为进一步推进FOM项目的创新与发展，加强教研室之间的交流合作，近日，国际商科教研室与资产评估教研室、领导力教研室联合举办了多场关于FOM项目的深度交流活动。此次活动旨在整合多方资源，共享教学经验，助推项目的宣传推广，探索FOM项目在跨学科领域的融合与实践，为项目的高质量发展注入新动力。

活动伊始，国际商科教研室主任李玲老师对FOM项目的整体规划、课程体系构建以及目前取得的阶段性成果进行了详细介绍。她指出，FOM项目作为学院重点推进的特色项目，致力于培养具有国际视野、创新思维和实践能力的复合型商业人才。并期待通过多方协作，老师们在论文指导、学业指导与异科活动中加大宣传力度，助力项目取得更丰硕成果。

会上，国际商科教研室老师们从项目背景、目标规划、特色优势以及预期成果等方面进行了详细阐述。该项目聚焦国际商业前沿趋势，融合多学科知识体系，旨在培养具备国际化视野、创新思维和实践能力的复合型商科人才。在项目实施过程中，将通过校企合作、案例研讨、模拟实践等多元化方式，为学生打造沉浸式学习体验，帮助他们更好地掌握专业知识，提升综合素养。

在交流环节，资产评估教研室和领导力教研室的老师们积极提问、深入探讨。大家围绕项目与专业课程的融合点、如何将项目理念融入日常教学等问题展开热烈讨论。老师们纷纷表示，该项目与自身教学方向存在诸多契合之处，无论是资产评估专业对商业价值评估的精准把握，还是领导力专业对团队协作和战略决策能力的培养，都能与项目形成良好的协同效应。

李玲老师特别提出，希望各位老师在论文指导过程中，引导学生结合项目内容，开展具有实际应用价值的课题研究，帮助学生将理论知识与实践相结合，提升论文的创新性和实用性；在组织学业活动时，积极融入项目元素，通过讲座、竞赛、工作坊等形式，让学生深入了解项目内涵，激发学生参与项目的热情；同时，充分发挥异科活动的优势，打破学科壁垒，引导不同专业的学生在交流与合作中碰撞出思维火花，为项目发展注入新的活力。

此次跨教研室项目推介活动，不仅搭建了沟通交流的平台，也为项目的深入推进奠定了坚实基础。未来，国际商科教研室将与资产评估教研室、领导力教研室进一步加强合作，凝聚各方力量，共同推动项目高质量发展，为培养适应时代需求的优秀商科人才贡献力量。

供稿：国际商科教研室