在高等教育改革的宏大乐章中，一流本科课程建设无疑是最激昂的旋律。教育部“双万计划”的重磅发布，如同一颗投入平静湖面的巨石，激起千层浪，拉开了大规模一流本科课程建设的序幕。为了响应国家号召，我校于5月16日在影院二号厅邀请晋中学院教师发展中心主任，地方高校财务管理专业应用型人才刘晓芸主任来为我们开展此次讲座，来帮助我校建设一流课程。

时代浪潮下：一流本科课程的背景交响

“近年来，随着高等教育改革的不断深入，一流本科课程建设成为提升教学质量、培养高素质人才的重要途径。教育部于2019年启动了一流本科课程“双万计划”并出台了一流课程建设方案线下一流课程，线上一流课程，线上线下混合，虚拟仿真实验教学，社会实践一流课程旨在一流课程建设目标是建设金课消除水课打造金师。”在一阵热烈的掌声中刘主任走上了影厅的演讲台，为大家解读了一流本科课程的时代背景，并对大家强调一流课程必须达到“两性一度”标准——高阶性、创新性、挑战度，这是时代所要求的。在座的老师们纷纷奋笔疾书起来将刘主任所讲述的重点内容记录下来，一时间影厅内传来阵阵“沙沙”声

申报征途上：一流本科课程的逐梦之旅

“申报一流本科课程，犹如一场激烈的竞技赛，需要参赛选手精心准备、全力以赴。”刘晓芸主任随后对大家讲到，随后刘主任全身心投入到演讲中，她指出过程学校申报一流本科课程的方式共有三种，分别是线下申报，线上线下混合申报和实践类申报，都需要有申报书，说课以及其他支撑材料来进行申报。除此之外刘主任还强调到：“课程建设及应用情况，课程评价及改革成效，课程成绩评定方式与课程大纲必须要建设好，这既是一个系统工程，也是申报成功的关键所在。”这是与对此老师们深感认同，认真地将这些内容记录下来。

实践舞台上：一流本科课程的精彩演绎

随后刘主任引用国家级一流课程评审专家王教授所说的申报书上的每个字都要有教学改革实践支撑来为老师们讲解最重要的实践环节。刘主任首先询问在场老师们的教学方式与情况，在场的老师们纷纷与刘主任展开交流，在了解基本情况后刘主任对大家讲道：“课程与教学改革要解决的重点问题是以学生为中心，以学生的学习成果为中心，要站在学生收获感体验感和收获。持续跟据学生成果不断的提升，不是直接去改是学生提出评价后老师进行改进。并且今后的建设计划要围绕内容去建设。”最后，刘主任为大家展示了申报附件并强调课程建设计划，今后计划和需要解决的问题，都要将相关政策文件作为改革的方向。

本次讲座的成功举办不仅推动了我校一流本科课程建设的历程，更是在我校申报一流本科课程的路程上迈出了具有历史性意义的一大步。在这次讲座中我们认识到一流本科课程建设在推动教育现代化、提升国际竞争力方面的重要作用并且在实践中会积极探索，通过创新教学方法、优化课程内容、加强师资队伍建设，不断提升课程质量，早日取得一流本科课程的申报与建设的成功，为我国高等教育的高质量发展和培养更多具有国际竞争力的优秀人才贡献力量。

撰稿：冯宇翔

供稿：淬炼·国际商学院