为了确保商科课程能够紧跟时代步伐，培养出既有理论知识又有实践能力的复合型人才，在寒假期间淬炼·国际商学院特别邀请山西大学刘姗姗副教授、山西财经大学郭晶教授、山西财经大学周晔副教授、山西财经大学张莉艳副教授对领导力课程教研室的商科课程进行课程建设指导。

2025年1月11日，山西财经大学郭晶教授对《新媒体时代的品牌与营销管理》课程大纲进行线上指导交流，课程负责人吴丽芳老师先介绍了课程的性质、大纲的主要内容以及调整的方向和存在的问题，郭老师说到大纲整体结构的基本逻辑没有问题，内容全面覆盖了新媒体时代品牌营销管理的关键要点，建议大纲的完善需要老师们在今后的授课过程中结合实际授课情况做调整，进一步突出新媒体特色，加强实战案例分析，同时注重培养学生的创新思维和实践能力，以更好地适应市场需求。

2025年1月20日，山西大学刘姗姗副教授对《数智化企业的人力资源管理》课程大纲进行了指导。刘老师指出大纲不能局限于传统的理论教学，而是更加注重应用与实践。为了确保课程内容的实用性和前瞻性，刘老师对课程进行了细致的梳理和评估，去除了过时的教学内容，增加了与当前商业环境紧密相关的前沿知识。刘老师还特别强调了在商科课程中融入案例教学和实践项目的重要性。通过引入真实的商业案例和模拟项目，让学生们在实践中学习和掌握商业技能，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力

2025年2月9日，山西财经大学周晔副教授对《数字营销背景下消费心理》课程大纲进行了指导，周教师的专业视角和丰富经验，为课程的优化和完善提供了全新的思路。周老师建议将最新的数字营销案例和消费心理研究成果融入课程内容，使课程更具时效性和前沿性。此外周老师还和分享了她的教学方法，鼓励采用案例分析法、小组讨论法和角色扮演法等互动式教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，这些建议有助于打破传统教学的局限，提高教学效果。

2025年2月21日，山西财经大学工商管理学院的张莉艳副教授对《“互联网 +” 时代的企业战略管理》课程教学大纲的修订工作进行指导。张莉艳副教授凭借其深厚的学术造诣、丰富的教学经验以及对前沿研究成果的精准把握，为此次大纲修订注入了新活力。在课程内容层面，她着重强化了课程的时代性与实践性。如今 “互联网 +” 浪潮席卷各行业，张教授结合当下最新案例与行业动态，让课程内容紧密贴合现实商业环境，使学生所学能无缝对接实际工作。在思政元素融入方面，张教授提出了极具建设性的意见。她指出思政元素在大纲中的呈现不能过于笼统，应具体细化，要精准嵌入课程的各个环节，让思政教育如春风化雨般滋润学生心灵。在教学目标的设定上，张教授倡导基于 OBE 教学理念，即 “以成果为导向”。她强调需清晰梳理出要培养学生具备何种能力，只有明确教学目标，教学活动才能有的放矢，切实提升学生在企业战略管理领域的专业素养与综合能力 。

经过四位专家全面而深入的指导，商科课程建设取得了显著成效。修订后的大纲更加注重理论与实践的结合，优化后的教学内容不仅贴合了现代商业发展的实际需求，还充分考虑到了学生的学习兴趣和接受程度。为商科教育注入了新的活力，也为培养更多优秀的商科人才奠定了坚实的基础。