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淬炼商学院院长获评“2026数字经济30人”并在全国论坛作交流发言

发布时间:2026-11-09阅读数:

11月7日,由全国高校人工智能与大数据创新联盟、华算人工智能研究院主办,华南理工大学、北京理工大学、汕头大学、重庆师范大学、山西农业大学、中北大学、北京信息科技大学、北京经济技术开发区企业协会、机械工业出版社等全国20多家高校和机构协办的“产学合作、协同育人”2026第九届全国高校人工智能+数字经济教育教学创新论坛在北京举行。晋中信息学院淬炼商学院院长赵欣获评“2026数字经济30人”,并作为获奖代表作题为《从技术赋能到价值创造——晋中信息学院人工智能与数字经济人才培养的探索与实践》的交流发言,分享学校及学院在人工智能赋能教育教学、数字经济专业建设和应用型人才培养方面的实践与思考。

本次论坛围绕人工智能、大数据、数字经济与教育教学创新等主题展开交流,为全国高校分享专业建设经验、深化产教融合和探索人才培养改革提供了交流平台。

近年来,晋中信息学院持续推进信息技术与多学科交叉融合。学校依托省级创新实验平台、智能专用车辆产业学院等资源,推进新一代信息技术专业集群建设,探索信息工程、商科、艺术传媒等多学科协同育人。同时,深入实施“AI百项行动”,围绕智能制造、智慧农业、数字文旅等领域,将企业需求和区域产业发展中的实际问题引入师生创新研究与实践教学,推动人工智能技术与产业应用深度结合。

作为学校数字经济人才培养的重要组成部分,淬炼商学院持续推进商科教育与数字技术融合,依托大数据产业学院、冲突营销学院及校企合作项目,将企业经营、品牌营销、商业决策等真实场景融入人才培养。通过企业调研、项目策划、数字技术应用和成果评价等实践环节,引导学生在解决实际问题的过程中提升专业判断、技术应用与综合实践能力。

在论坛交流中,围绕人工智能给应用型高校带来的新机遇,重点分享了学校在专业交叉、产业实践和师生协同创新方面的探索,并结合学院实践提出,人工智能正在降低部分技术应用和创新实践的门槛,高校需要更加重视学生的主动参与,让学生有机会进入问题发现、方案设计、项目实施和成果评价的全过程。同时,不同行业和岗位对人工智能应用能力的要求存在差异,人才培养与评价标准也需要随着产业发展持续调整。

此次获奖及论坛交流,体现了淬炼商学院在数字经济人才培养、产教融合与教育教学改革方面持续积累的实践成果。学院将进一步发挥经济管理学科与信息技术交叉融合的优势,拓展真实商业项目与产业实践资源,探索人工智能时代应用型商科人才培养的新路径。