金秋送爽，研思并进。为探索人工智能与实验教学的深度融合，推进优质案例资源共建共享，以赛促教、以赛促创，10月24日，淬炼商学院教师团队赴河北工程大学参加2026第九届“智享杯”全国高校经管类实验教学案例大赛华北区赛决赛。本次大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组、全国高校财经课程联盟联合主办。我院教师与来自北京航空航天大学、内蒙古大学等高校的参赛选手同台切磋，围绕AI实验案例研发交流教学思路与创新实践，搭建了良好的互学互鉴平台。

宋帅老师依托《数据挖掘》课程，展示了《破解购物篮——数据+AI驱动的关联规则挖掘与营销方案设计实验》案例。该案例聚焦商业零售真实场景，将关联规则算法与AI智能分析工具引入实验环节。通过引导学生动手进行数据清洗、模型构建与结果分析，强化了实验教学的探索性与应用性，充分体现了“做中学”的教学理念。

闫晓珊老师以《20%的客户，80%的营收——客户价值细分与精准营销实验》案例为载体，呈现了其创新的实验教学设计。她将经典的客户价值理论有机融入教学，指导学生借助数据分析工具完成客户群体的精准划分与营销策略制定。该案例设计遵循了实验结果多元性与开放性原则，具有较强的可复制性与推广价值。

牛改萍老师围绕《从数据到决策：基于大数据的电商用户行为分析与AI智能决策》案例展开汇报。她针对电商业务中的相关数据，设计了涵盖数据预处理、行为特征分析及智能决策输出的完整实验链条。在剖析业务痛点的同时，注重培养学生利用大数据与AI工具解决复杂商业问题的综合能力，彰显了数据驱动的教学导向。

史芳芳老师结合《科大讯飞：从“增收不增利”到“质量齐升”——基于财务分析视角的实验教学案例》进行了精彩展示。她以企业真实财报数据为切入点，引导学生在模拟实验环境中探究财务结构演变的内在逻辑，并巧妙融入职业操守与商业伦理等思政元素，深刻体现了经管类实验教学的育人价值。

赛后，大赛评审专家对参赛作品进行了严谨细致的评审。专家组高度评价了我院教师扎实的专业功底与新颖的实验设计，并针对案例优化提出建设性意见。专家强调，高质量的实验教学案例需进一步凸显“实验”内核，严格遵循实践、实验、应用与共享的原则；在展示环节，应清晰呈现AI工具、知识图谱等技术与教学内容的融合逻辑；同时，要注重数据来源的规范性及结果的开放性，从而更好地发挥案例对智慧课程建设的支撑作用。

本次大赛不仅是对我院教师实验教学能力的一次检验，更是推动教学改革与创新的重要契机。我院教师团队共斩获三等奖3项、优秀奖1项，充分展现了学院在经管类实验教学案例研发方面的专业实力。通过同台竞技与专家指导，参赛教师进一步明确了AI技术赋能实验教学的方向与路径。学院将以此次大赛为新起点，持续深化经管类实验教学案例研发，推动优质教学资源的共建共享，不断提升学生的AI素养与创新能力，为培养高素质应用型经管人才贡献力量。

供稿：淬炼商学院