近日，山西省人力资源和社会保障厅、山西省教育厅印发《关于表彰山西省教育系统先进集体和山西省模范教师山西省教育系统先进工作者的决定》，授予全省63个单位“山西省教育系统先进集体”称号，授予全省944名个人“山西省模范教师”称号，授予94名个人“山西省教育系统先进工作者”称号。我院李玲老师荣获“山西省模范教师”荣誉称号。

文件

附：山西省模范教师李玲典型事迹材料

李玲，女，1985年3月出生，山东寿光人，中共党员，2012年8月入职山西农业大学信息学院，2017年晋升为讲师，现任淬炼商学院公共管理教研室任课教师。

本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，模范遵守国家法律法规，忠诚党和人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责。入职以来在圆满完成学校安排任务的前提下，又承担了以下兼职工作：淬炼商学院教工党支部宣传委员、淬炼商学院教学督导、教育教学改革典型案例院系负责人、淬炼商学院宣传工作、“名师大讲堂”北京大学中文系孔庆东教授的助教工作、“名师大讲堂”北京大学政府管理与产业发展研究院执行院长阎雨教授的助教工作、行政管理专业发展导师、2016-2018年学校储备干部、“笑源曲艺社”指导教师等9项兼职工作。

一、热爱教育工作，注重能力提升

多年来，本人认真贯彻党的教育方针、政策，忠于职守，爱岗敬业，勇于创新，勇于实践，在教育工作中发挥共产党员的模范带头作用，体现了高尚的师德修养和人格魅力，树立为学生、家长服务的意识，为人师表，重视、关心学生的终身成长，公正、公平地对待每一个学生，受到学生、家长、领导、老师的一致称赞。

自2012年入职以来共承担了《社会学概论》《社会保障学》《领导科学与艺术》《形势与政策》《社会调查与统计》《秘书学》《社会保险学》《社会工作概论》《公务员实用写作》《性别社会学》《消费心理学》《社会调查原理方法》《公共事业管理学》《广告学》《社会风险与公共危机管理》等15门课程。平均每学期都有新课，更是在某些教师因特殊原因不能上课时，主动承担授课任务，曾晕倒在讲台上，片刻休息后继续上课，每学年工作量都超出学校规定的基本工作量，顺利完成教学任务。学期末学生网上评教得分100分，督导听课评分90以上，同行听课评教90分以上。

经过6年的不断努力获得了以下荣誉和奖励：2013年山西农业大学信息学院教学基本功竞赛优秀奖；2013年山西农业大学信息学院春节运动会教师组一等奖；2014年被评为“远景优秀教师百万奖励基金”骨干教师；2017年第二届青年教师教学竞赛三等奖；2017年被评为“远景优秀教师百万奖励基金”骨干教师；2017年入选2018年暑期赴德国“F+U”项目交流学习；2018年第三届青年教师教学竞赛二等奖；2018年山西农业大学信息学院春季运动会教师组二等奖。

二、积极投入教改，追求高效创新

在教学工作中，本人不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，注重将先进的教学理念转化为教学行为，在6年的专业课教学中，先后总结出“先学后导”的基本教学模式。

本人积极进行课堂教学改革，撰写的“扬创新之风帆  创课堂之精彩——FFS教学模式：提升课堂教学效果的有效途径”一文入选教育教学典型案例，并被邀请参加晋渝两校暑期培训会及发言。

三、潜心课题研究，推广科研成果

课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力，它使教育教学充满了生机与活力。为此，多年来本人一直致力于课题研究与教育教学创新。

自2013年以来参与国家社科基金项目“农村土地流转制度下的农民社会保障研究”；2017年主持山西省高等学校哲学社会科学项目“和谐社会视角下新生代农民工市民化问题研究——以山西省太原市为例”；2018年参与山西省教育科学规划“1331”工程专项课题；2018年参与高等学校哲学社会科学项目“新时代本科专业教育中学生社会责任意识培养”；2018年参与高等学校哲学社会科学项目“新时代高校德育资源共享研究”。

除此之外参与编写教材《管理学》1部；2013年—2018年发表国家级、省级论文包括教改论文10余篇。

四、发挥骨干作用，投身学科建设

工作中，本人充分发挥自己作为骨干教师的引领作用，带领老师们扎实开展课堂教学改革，认真做好教师的督导工作及学科建设工作。

自入职以来参与公共事业管理与行政管理两个专业的培养方案修订，共修订8门课程的教学大纲，积极参与申报校级精品课程；承担了2013级—2017级共5个年级的新生专业介绍课，并协助相关教师承担2016级与2017级《社会风险与公共危机管理》新生研讨课；2016年邀请山西师范大学政法学院副院长王小平于我院召开考研讲座；2017年讲授青年教师示范课，受到督导、教师与学生的一致好评；2018年组织并参与了淬炼商学院模拟公务员面试大赛、“头脑风暴”主题活动及2018公益未来.SAP青年责任梦想+项目。

五、参加各项活动，全面塑造自我

2012年、2013年参加荷兰罗斯福学院Rene教授主讲的青年教师培训；2014年参加美国加州大学Vivian-LEE教授主讲的青年教师培训；2016年参加院系新年晚会并表演节目；2016年参加庆祝建党95周年教职工合唱比赛；2017年参加第二届全国应用型课程改革实践征文比赛；2017年参加山西省科普讲解大赛；2017年参加中国共产党山西农业大学信息学院第二次党员大会；2017年参加山西农业大学信息学院首届教职工广播操比赛；2017-2018年参与“两学一做”知识答题活动；2018年参与山西省高校师生思想状况调研；2018年参与教职工党员赴革命圣地西柏坡参观学习活动；2018年参加教职工迎新春联欢晚会并表演节目。

六、做好教学工作，兼顾其他工作

2013年—2018年共指导毕业论文达90篇，其中优秀论文5篇；辅导20名同学考取硕士研究生，2名同学考取国家公务员；指导“笑源曲艺社”相声专场2次；参加学校戏剧节活动并撰写剧评；参与“家长开放日”座谈活动；参与师德师风培训活动4次；积极参与学校组织的名人大讲堂和淬炼大讲堂，并邀请清华大学博士后刘清平于2018年9月作为淬炼大讲堂第四讲主讲人；积极向各位同行学习，在空闲时间聆听有经验、教学水平高的教师讲课，平均每月听课不少于4课时。在听课过程中，认真做笔记、并填写听课表；除此之外，积极主动参与完满活动。

以上是本人近几年的教学、科研、学科建设 、参与活动等方面的工作总结。除此之外，作为一名高校教师，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我、完善自我，时刻保持清醒的头脑，时刻以优秀教师的标准要求自己。在工作岗位上，能做到以教师的职业道德规范自己的言行举止，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。