新学年到来，为了更好地开展淬炼商学院本学年的完满教育工作，9月5日13:30，我院副院长李鹏鹏老师在2号教学楼304教室为全体学生会干部召开了淬炼商学院2018—2019学年完满教育工作动员会。
李鹏鹏老师讲解完满教育工作重点
李鹏鹏老师首先提出，2018—2019学年完满教育工作的主题为“联动融合年”，工作关键词为“融合”。针对“一个融合、两项持续、三大工程”的总体要点，李鹏鹏老师作了着重讲解。
融合，即是将完满教育与学术教育、书院工作、共青团工作相互融合。李老师指出，具体来讲，我们在工作过程中，要精确做到三大要点，要注重对象和方法，以搭平台、建机制、强评估等方法推进融合工作深入开展；要注重定位与合作，以院系作为融合的关键，各方联动形成共赢局面；要注重探索和创新，在完满教育工作中探索融合的途径。
两项持续，即持续做好书院制背景下完满教育工作结构调整，以及持续做好基于学生成长需求的活动平台优化。李鹏鹏老师认为，首先要在做好“融合”的大前提下，加强人才的输送的同时持续做好结构性调整，把握好工作的重点与方向；其次，学生们要注重工作方法，加强学习与提升，做好队伍建设，开拓思维，敢想敢做。
认真做着记录的学生干部
做好“完满教育质量建设和评估”、“基层组织活力提升”、“学生满意度提升”为完满教育工作的三大工程。李鹏鹏老师希望加强对专项志愿者服务队以及公益服务基地的管理，减少专项志愿者服务队的数量，完善基地管理机制，促进公益服务基层组织活力提升；精简系级活动数量，从而提高活动质量，注重对学生的成长引领、养成教育等方面。
会议最后，李鹏鹏老师以上学期的工作关键词“眼界”和“言行”来鼓励同学们做好工作，将人才输送作为工作基础，促进并优化完满教育工作向前发展。
新学年的学生工作将从这里开始
