拿出战略定力 把握战略重点
做好战略支撑 取得战略成果
清华大学校长梅贻琦曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”良好的教育理念、教育情境及文化氛围对学生的成长是潜移默化的。为此，我们一直在努力。
2020年集团年会上，王征董事作了《为学生创造价值和感动——中国新商科教育集团的战略重温》工作报告。工作报告以“战略重温”为主题，回顾了教育集团发展情况，明确了办学目标、明晰了办学定位、分析了办学模式、展望了办学愿景。
2020年3月初，淬炼商学院下发了《关于认真学习贯彻落实王征董事2020年度年会工作报告的通知》。淬炼商学院各教研室高度重视，迅速行动，结合学校发展现状和本教研室工作实际，以多种形式积极开展学习活动，认真研读、深刻领会、贯彻落实王征董事工作报告精神，各教研室掀起学习年会工作报告热潮。
管理学教研室
管理学教研室集体学习了《王征董事——为学生创造价值和感动》的工作报告。报告中指出集团办学目标是成为中国最受尊崇的民办大学，通过培养学生的学习力、思考力、沟通力、感悟力和组织力达到此目标。管理学教研室在学习过程中再次明确了学校的定位。同时，通过对比我校的商学院与其他学校商学院的不同之处，明晰了集团以信息产业为切入点、加大完满教育和通识教育比重的战略定位。管理学教研室的各位老师也将深入领会精神，并将这些精神内化到教学，外化到行为，力促”新商科+”、双院融合、完满教育......为学生发展营造良好氛围，建立良好师生关系。
财务管理教研室
财务管理教研室老师们通过腾讯会议的形式学习了年会精神，对我们学校的办学目标、行业定位、目标客户、与公办及同类院校学生培养方式的不同、有哪些重要的教育创新产品、我们为学生创造的价值、我们的收费模式、我们的团队应该怎么做去才能实现我们的愿景等有了更深刻的理解。
本次学习让老师们受益匪浅，更加深刻的感受到学校高层对于新商科教育的重视。老师们纷纷表示对自己作为淬炼商学院的一员感到自豪，与此同时，也感受到自己肩上的责任更重。在日后的工作中我们一定会认真贯彻集团领导讲话精神，为中国的新商科教育贡献自己的一份力量。借用王征董事的一句话，相信“我们今天用心的创造教育品牌，会造就学生以后精彩纷呈、各有千秋的人生。”
公共管理教研室
公共管理教研室利用腾讯会议平台集中学习了年会文件精神。老师们表示，作为一线教师，我们要围绕学校核心价值观开展教书育人工作，始终坚持学校定位服务于区域地方经济社会发展的需要，尤其是“互联网+”对人才的需求；积极践行“四位一体”的人才培养模式，关注教育活动“育人”的本质属性；始终坚持立德树人根本任务寓于学校核心价值体系的高度认同；始终做好课上课下、线上线下随时关注每个学生的全面发展的“双师”教育指导与服务工作；始终围绕学生发展和学校发展开展各项工作。
市场营销教研室
市场营销教研室全体教师通过腾讯会议APP的形式，一起阅读学习了集团王征董事题为《为学生创造价值和感动——中国新商科教育集团的战略重温》的文章，进一步明确了自身在未来教育教学方向上的目标与计划，注重学生培养，为学生创造价值。
会计教研室
会计教研室利用教学例会的形式，组织全体老师集体学习了教育集团年会中的相关文件。通过本次学习，大家进一步明晰了我校的办学定位和办学模式，提高了思想觉悟，统一了认识。大家对教育集团高层关于新商科教育的规划表达了强烈的责任感和使命感，并针对当下即将规划的FOM硕士预备班和国际商学院的招生、课程体系设置等问题进行了探讨。
教师学习心得
集团领导高瞻远瞩，将一个青春活力又饱含温情的大学展示在我们面前。教育是触动灵魂的活动，集团新商科教育也将为学生完满人生做好铺垫，作为淬炼商学院的每一位老师都深感责任重大。
——管理学教研室 安艳霞
通过学习年会工作报告，领会年会精神，进一步明确了我校的办学定位是：“信息产业商学院”=信息产业+商学院，即以商科教育为核心，同时发展信息产业特色专业群。作为一名商学院的教师，要立足于社会需求的土壤，坚持多元、国际、优质、高端发展，更重要的是需要不断地创新，发展特色，满足差异化。个性化的特色教育，是教育可持续发展的有效途径。
——公管教研室 李玲
我们是中国最独树一帜的新型本科商学院，将来是中国最受人追捧的民办大学。这是中国新商科教育集团中的一段话。读到这句话，使自己对信息学院未来有了一种新的憧憬与期待。一则，学校未来打造的重点领域是建设新商科，自己目前就在淬炼商学院任教，意味着应注重提升自己的认知水平与业务水平，才能不拖学校发展的后腿；二是，届时，我们教师也将在社会上，尤其是民办高校领域会被社会和同行高度认可。
——市场营销教研室 赵恩北
作为一名新教师，学习文件后对学校今后的发展规划有了更加清晰的了解。在新时代下，将信息技术与学院办学理念相融合具有重要意义。信息产业+商学院的特殊战略定位，加上“完满教育+通识教育+创意写作+国际化”的有机支撑，必将帮助学院实现另道独行、弯道超车，成为中国最受尊崇的特色本科大学。
——公管教研室 赵越
淬炼商学院紧紧围绕服务中国崛起的信息产业商学院的办学定位，以“完整的人”为培养目标，通过“四位一体+双院制”的教育模式，在2019年取得了多方面的“新突破”：1.课程规划有新调整，课堂教学有新成效；2.平台建设有新拓展，生涯规划有新举措；3.商科教育成体系，检验考核有抓手；4.宿舍文化新风貌，民主管理促发展；5.寻求多方支持，招生工作呈现新亮点。2019年集团在教育领域有投入、有整合、有创新、有发展。2020年是教育资本和产业资本深度融合的重要年。淬炼商学院全体教师坚信，只要立足自身实际，借助集团化办学的优势，进一步增强自身发展的主动性和活力，不断地深化教育改革，不断地提升办学品质，实现教育集团、教育产业的可持续发展。
诚者行远，行者常新，为学生创造价值和感动，2020，我们在行动。
