一场突如其来的大战“疫”，虽干扰了这个春天的祥和喜庆，但更唤醒了我们的初心使命。在学校党委的坚强领导下，我们充分发扬斗争精神，时刻保持战时状态，带领同学们一道，在战“疫”中固牢信仰，在战“疫”中锤炼意志，在战“疫”中共同成长。

论文指导

1月23日，武汉封城的消息传来时，我还在休产假。为了响应“停课不停学，教学不延期”的号召，考虑到2016级毕业生不能如期实习，担心部分同学有情绪波动。自2月6日起，我通过QQ、微信、电话等形式积极主动联系学生，并询问论文完成情况。截止到2月12日，已与18名同学全部取得联系，并进行了多次论文修改。

微信上修改同学们的论文初稿

期间，同学们积极配合老师，有的同学主动要求严格审阅；有的同学论文修改超过6次以上；有的同学为了完善论文结构，凌晨3点还留言给我，征询修改意见；有的同学（公管1601王谷雨）克服没有电脑的困难，通过手机查阅资料，全部手写完成论文初稿。为了更有针对性地进行指导，解决写作过程中共性问题，3月3日19：00-21：00通过腾讯会议以视频直播、语音通话、屏幕共享、上传文档等形式进行答疑解惑。会议进行中有14名同学同时在线，其余4名同学会后均单独进行了指导。

王谷雨同学手写版论文初稿

利用腾讯会议进行论文指导

考研辅导

2月20日考研成绩出来的第一时间，有的同学成功上线发微信报喜，有的同学因未上线而郁郁寡欢。针对不同类型的同学给予不同建议：准备复试的同学，密切关注报考院校的研究生招生网站，关注院校的正式通知，根据学校安排随时做好准备。如果复试时间延迟，则可以更好地利用疫情防控这段时间，拿出更多的时间准备复试。准备调剂的同学，及时做好信息搜集工作。不同地区不同的学校，在应对疫情的时候也有不同的反映，会不会影响招生计划也很难保证，所以一定要时刻关注目标院校的研究生网站。同时建议多加几个目标院校的学长学姐，或者是一些交流群等等，获得一手的信息来源。

微信上进行考研辅导

心理疏导

论文指导的过程中了解到，公管1601班某位同学，因从外地到太原工作，需要在太原出租屋居家隔离14天。得知消息，担心该女生有心理负担，情绪不稳定，多次通过微信聊天进行开导。聊天中发现，该同学不仅能自己做饭，还把日常生活安排的丰富多彩，甚至用手机把论文初稿都完成了。通过微信告知学生，消除担忧和顾虑，保持平和、理性、乐观的积极心态，提高个人防护和自我心理调适能力，做好心理防疫。

与隔离同学聊天

开学前导

因为休产假，行管1801-1804《社会学概论》与财务1705-1706《组织行为学》课程安排在第5周开始上课。2月17日，我已经在学习通平台建课，课程视频、课程课件、章节测试、作业安排，课外阅读，扩展资料等均已上传，并与教学团队的老师们积极商讨上课事宜。因考虑到第一周上课，有的同学会看错课表，提前在学习通平台发布上课通知。

微信群里与团队老师讨论课程安排

产假还未休完，而我早已进入工作状态。虽然不能作为“逆行者”前往一线，但抗击疫情，也可以有另一种力量——我是党员教师李玲！但求在自己的岗位上为战胜疫情贡献自己的力量。

虽然我们不能在校园相见，但我们的心紧紧相连。爱不隔离，守望相助。昨日无法重启，逝去的生命不能复生，但，历经这场灾难的我们，将不再是原来的我们。

决战决胜的阶段已经临近，虽不能以身“逆行”驰援武汉，但必将坚守在教师的岗位上，以战“疫” 必胜的信心、共克时艰的信念和精准细致的服务，始终陪伴学生左右，当好教育系统疫情防控的“大考之人”。

灾难过后，春满大地，山河无恙，国泰民安！