为全面检验毕业论文写作质量和学生专业综合素养，进一步规范本科毕业论文管理工作，5月20日至22日，淬炼商学院市场营销专业有序开展毕业论文答辩。本次答辩结合学生论文选题方向、研究内容和人数安排，分设三个答辩小组同步推进。各答辩小组严格按照学院毕业论文答辩要求，围绕论文选题价值、研究思路、理论基础、研究方法、数据支撑、问题分析、对策建议及格式规范等内容进行综合考察，顺利完成答辩任务。

答辩前，市场营销教研室根据学院工作部署，对教师分工、教室安排、答辩流程、材料提交和纪律要求等进行了细致安排，确保答辩组织规范有序。各答辩教师提前审阅学生论文，梳理评审重点，在答辩过程中坚持质量导向和问题导向，既对论文存在的不足进行客观指出，也结合学生研究实际提出修改建议，为后续论文定稿提供了明确方向。

第一答辩小组于5月20日上午10点30分在第五教学楼501教室开展答辩，历时近7小时，完成25名学生的毕业论文答辩工作。答辩采取学生自述与教师提问相结合的方式进行。学生围绕选题背景、研究意义、主要内容、研究方法、结论及改进方向进行陈述，答辩教师依据论文文本和现场汇报情况进行提问，并从逻辑结构、理论运用、语言表达和格式规范等方面给予点评。总体来看，多数学生能够较清晰地阐述论文内容，汇报思路较完整，能够回应教师提问，体现出一定的专业基础和论文写作能力。针对个别学生论文内容掌握不够扎实、回答问题不够准确、语言表述口语化、逻辑衔接不够顺畅、格式修改不到位以及题目与正文内容匹配度不足等问题，答辩教师要求相关学生进一步熟悉论文内容，围绕题目、结构、论证和格式进行系统修改。

第二答辩小组于5月20日上午8点至10点、下午1点至晚上7点，分别在第二教学楼101教室和第六教学楼106教室完成答辩工作。该组答辩安排紧凑、流程规范，重点考查学生论文的选题依据、研究设计、内容展开、数据使用、结论形成和实践价值。总体来看，学生论文基本符合市场营销专业人才培养要求，选题多能联系企业经营、消费行为、品牌传播、营销策略、客户关系和市场竞争等现实问题，具有一定应用价值。多数论文结构较完整，研究思路基本清晰，能够围绕具体研究对象展开分析。答辩组同时指出，部分论文存在标题与正文匹配度不高、内容聚焦不足、标点使用不规范、数据来源标注不清、观点与数据结合不紧密、前后内容重复或矛盾、段落逻辑不够严谨等问题。答辩教师建议学生在指导教师指导下继续修改，进一步规范引用格式，强化数据支撑和逻辑论证，确保论文定稿质量。

第三答辩小组于5月22日完成27名学生的毕业论文答辩。该组答辩主要围绕研究方法、研究理论和研究内容展开，重点考查学生能否准确说明研究对象、合理选择理论基础、科学运用研究方法，并将研究结论与营销实践问题相结合。整体来看，多数学生能够完成论文基本内容汇报，但部分论文在研究深度、数据支撑和理论运用方面仍需加强。答辩组认为，部分论文缺少调研数据、行业资料、企业案例或研究报告支撑，问题分析主观性较强；部分论文论点提炼不够简练，论证材料与核心观点匹配不足；个别论文框架结构不合理，问卷调查结果未能充分服务于问题分析和对策建议；还有部分论文存在篇幅分配不均、主要内容分析不够深入、理论基础薄弱和研究对象界定不清等情况。对此，答辩教师建议学生结合选题实际补充数据材料，重新梳理论文框架，凝练核心观点，强化问题分析和对策论证，使论文内容更加聚焦、结构更加合理、表达更加规范。

本次毕业论文答辩既是对学生论文写作质量的集中检验，也是市场营销专业强化过程管理、提升人才培养质量的重要环节。通过答辩，学生进一步明确了论文修改方向，对学术规范、逻辑表达、数据运用和专业分析有了更深入认识。下一阶段，市场营销专业将持续督促学生按照答辩意见和学院论文规范要求完善论文，各指导教师也将继续跟进修改进度，重点把控题目与内容匹配度、研究框架合理性、数据来源规范性、理论运用准确性和格式排版标准化，确保毕业论文最终定稿符合本科毕业论文质量要求。

供稿：市场营销教研室