为推动构建中国会计审计学自主知识体系，促进我国会计审计学科高质量发展与创新型人才培养，2025年中国商业会计学会学术年会暨第三届会计教育教学高质量发展论坛于12月5日至7日在厦门召开，我院会计与审计教研室张蕊和李超老师参加了本次会议。

以“不确定性•新技术与会计变革”为主题，汇聚行业专家学者共同探讨在大数据、人工智能、绿色发展等新技术迅猛发展时代背景下会计教育的变革路径和未来发展。中国商业会计学会常务副会长谢志华教授在致辞中指出不确定性是这个时代的特征，也是这个时代的机遇。厦门大学会计学系主任杜兴强教授在致辞中认为不确定环境下的新技术层出不穷、制度变迁与会计变革，为学者们提供了诸多准自然实验背景，越是不确定、越是新技术、越是会计变革，越凸显各个领域内基础研究的重要性，会计审计理论研究，需要进行“渐进式”的、有别于西方的“范式”重构。

主题报告环节，多位专家学者进行了分享，如孙宝厚博士报告题目为推进审计工作的高质量发展，他提出与设定标准的吻合程度越高，审计工作质量就越高。进一步讲，审计工作全过程各环节，必须履行共同而有差别的责任，建立审计质量责任制及审计质量问题责任追究制，护航经济社会高质量发展。厦门国家会计学院黄世忠教授以人工智能的十大ESG风险解构与缓释为主题，从数字化转型和绿色化转型对会计人员的挑战出发，提出人工智能的发展会在环境、社会、治理三大领域带来十大风险，并对风险产生原因进行了解构。北京国家会计学院郑洪涛教授以数据资产入表内部控制为主题，探讨了会计内控视角下的数据资产化路径。报告围绕数据资产在会计意义上三性（真实性、可靠性、完整性），构建内控概念上的三层控制措施（存在性控制、计价控制、列报控制），系统阐述如何通过制度、流程与证据链，把数据真正变成可确认、可计量、可披露的会计资产。

专家学者们的报告则从理论、研究与教育层面，为上述实践变革提供了深厚的支撑与前瞻的指引。作为身处变革浪潮中的高校会计教师，要将本次论坛汲取的养分转化为具体的教学实践，以微光探路，与同仁共勉，为会计教育事业在数字时代的焕新与升华，贡献自己的一份心力。

撰稿：李 超

供稿：会计与审计教研室

摄影：张 蕊