为提升同学们的人文社科素养，提高创新力，激发创造性，实现自己的人生价值，12月14日19：00，乔云鸿教授在无边书院“职”说空间B开展了课外科技作品(人文社科类)竞赛申报选题交流会，从而打造一个科学人文与学生零距离接触的平台。

图一

乔教授以幽默风趣的开场成功吸引了同学们的注意，结合学校实际情况，分析了本校参加竞赛的优势和劣势，引出竞赛作品选题方面存在的问题，具体阐述了社会调查的重要性、创新性的发展、对社会问题的解决等内容。乔教授用社会热点问题——“空心村”为例，为同学们阐述现在农村空心村问题，以参加竞赛的调研人员在山西晋北地区三十余村进行调研为例，生动详细的说明调研的重要性以及调研所具有的范围广、时间长等特性，结合本校“乐教、乐学、创造、创业”的校训，鼓励大家调研和创业，积极参加竞赛。

图二

随后，乔教授列举了一些比较有影响力的大学生课外竞赛项目，详细介绍了“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”和“‘创青春’全国大学生创业大赛”的赛事内容、要求、主办单位，另外“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”设立了MBA专项赛和移动互联网创业专项赛，分类分层的设置比赛项目，令同学们大为震撼。

乔教授根据赛事的内容、本校的办学特色并与实际情况相结合，从公益创业赛角度为参加竞赛的同学们指引出一条道路，重点介绍了“‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛”，具体分析最近一届“挑战杯”情况，回眸与评价历届“挑战杯”社会科学类竞赛获奖作品的选题概览。

图三

参与的同学说道:“这场交流会，让我对竞赛的选题有了一定的方向，听了乔教授的一番言论，更让我对自己的人生有了一定的规划，也特别感谢乔教授的指点，希望未来可以和乔教授多交流和探讨。”

此次交流会，无疑是一场头脑风暴，不仅让同学们进一步了解人文社科类竞赛申报选题，拓展了同学们对人文社科类竞赛申报选题方面的知识，夯实了同学们对专业知识的运用，更培养了同学们的科技创新思维，提升力同学们的学术理论水平，为同学们产出高质量、高水平的科研成果奠定基础。