9月25日下午4时，大数据管理与应用专业新生入学专业教育活动在艺术楼409教室顺利举行，专业教师韩雅鸣、宋帅、王晓栋、李雪芳等共同参加，围绕专业认知、学业发展、职业规划等多方面内容为新生带来了一场内容丰富、指导性强的入学教育。

活动伊始，宋帅老师从专业背景和就业前景入手，系统介绍了大数据行业的发展趋势以及数管专业的培养目标与课程体系。他结合往届毕业生的就业情况，分析了数据管理、数据分析等相关领域的岗位需求，鼓励同学们夯实专业基础，提前规划职业方向。

随后，韩雅鸣老师从大学生活的多维度成长出发，围绕“学业、竞赛、人际、心理”四个关键维度展开了细致讲解。他指出，大学教育是全方位育人过程，除了掌握扎实的专业知识，综合素质的培养同样至关重要。在学业方面，他建议同学们在认真学习的同时，应积极参与各类学科竞赛，将理论应用于实践，以赛促学。在个人发展方面，鼓励大家积极加入社团，培养健康向上的兴趣爱好，这不仅是提升综合能力的有效途径，更是舒缓压力、丰富校园生活的重要方式。韩老师特别强调，从中学到大学的转变中，自我管理能力是成长的核心，同学们需学会合理安排时间、制定清晰的学业规划，并养成定期反思总结的习惯，通过持续的自我优化，实现知识、能力、人格的全面成长。

在入学教育环节，宋帅老师进一步介绍了数管教研室的师资力量、课程设置及教学资源，为新生们进行了系统性的专业导览，帮助新生全面了解专业建设情况。他详细解读了以“数据采集、存储、处理、分析与应用”为核心链条的专业课程设置，并展示了实验室、数据库等优质教学资源，帮助新生构建起对专业建设的立体认知。宋老师强调，理论与实践相结合至关重要，鼓励大家尽早明确个人目标，将课堂学习与未来职业发展紧密联系，积极通过实践项目提升应用与创新能力。此外，他再次重申学科竞赛是锤炼实战能力的绝佳平台，并详细介绍了“本硕直通”等多元化升学途径的申请条件与优势，为有志于深造的同学指明了清晰路径。

之后，王晓栋老师寄语新生，鼓励同学们不要自我设限，勇于突破舒适区，大胆拥抱新鲜事物，在各类实践活动中广泛尝试，从而明确真正的热爱所在，并锻炼出可迁移的核心能力。在鼓励探索的同时，王老师也指出，学业成绩是衡量学习投入度的关键指标，是未来发展的“通行证”。他提醒同学们要对学业怀有敬畏之心，尽量避免挂科，确保能够顺利毕业并为未来选择占据主动。他希望每位同学都能在勤奋学习与大胆探索中，绘制出独一无二的精彩大学轨迹。

整场活动气氛活跃，新生们认真聆听、积极互动。同学们纷纷表示，通过本次入学教育，对专业特色、大学生活以及未来发展方向有了更清晰的认识，也对未来四年的大学生活充满期待，同时将以更饱满的信心迎接接下来的学习挑战。

供稿：淬炼商学院·国际商学院