为进一步加强师生之间的沟通与交流，助力学生解决学业上的困惑，明确学习方向，9月11日，我校淬炼商学院开展了一场别开生面的学业导师与学生交流活动。

活动于当日上午十一点在2教504教室举行，柴子青老师作为本次交流活动的学业导师，与数管2401班的学生们进行了深入且热烈的交流。

交流伊始，柴子青老师首先向同学们表达了亲切的问候，询问了大家近期的学习状态和生活情况。同学们也纷纷敞开心扉，将自己在学习过程中遇到的难题，如部分课程知识点理解困难、学习时间分配不合理、对未来专业发展方向感到迷茫等，向导师进行了倾诉。

针对同学们提出的课程学习问题，柴子青老师结合自己丰富的教学经验和专业知识，进行了细致的解答。以同学们反映较为集中的数据结构为例，导师从课程的核心知识点出发，通过列举生动的案例，帮助同学们梳理知识脉络，让抽象的理论变得通俗易懂。同时，导师还分享了一些有效的学习方法，如如何做好课前预习、课堂笔记以及课后复习，强调要养成定期总结归纳的习惯，这样才能更好地掌握知识要点。

在谈到学习时间分配问题时，柴子青老师建议同学们制定科学合理的学习计划。她引导同学们根据自身的课程安排、学习能力以及不同课程的难易程度，合理划分每天的学习时间。“要学会区分学习任务的轻重缓急，优先完成重要且紧急的任务，同时也要给自主学习和拓展知识留出足够的时间。”导师说道。此外，导师还提醒同学们要注意劳逸结合，适当的休息和体育锻炼能够提高学习效率，保持良好的身心状态。

对于同学们普遍关心的未来专业发展方向问题，柴子青老师结合当前行业的发展趋势和学校的培养方案，为大家进行了详细的分析。她介绍了本专业未来可能的就业领域，并讲解了每个领域所需的专业技能和素质要求。同时，导师鼓励有考研意向的同学提前做好准备，明确考研目标，制定复习计划；对于打算直接就业的同学，导师建议大家利用课余时间多参加实习实践活动，积累工作经验，提升自己的竞争力。

交流过程中，同学们积极参与互动，不时提出自己的疑问和想法，柴子青老师都耐心地一一予以回应。现场氛围轻松而活跃，师生之间的距离在愉快的交流中不断拉近。

活动接近尾声时，柴子青老师对本次交流进行了总结。她再次强调了学习的重要性，鼓励同学们要保持积极的学习态度，勇于面对学习中的困难和挑战。“学习是一个不断探索和进步的过程，希望大家能够在今后的学习中，充分利用学校提供的资源，主动学习，积极思考，不断提升自己的专业素养和综合能力。”导师的话语中充满了对同学们的殷切期望。

此次学业导师与学生交流活动，为师生之间搭建了一个良好的沟通平台。通过这次交流，同学们不仅解决了学业上的困惑，明确了学习目标和方向，也感受到了学校和老师对大家的关心与支持。同学们纷纷表示，在今后的学习生活中，会以更加饱满的热情和更加坚定的信心投入到学习中去，不辜负老师的期望。

一直以来，我校高度重视学生的学业发展和成长成才，通过开展学业导师制等一系列举措，为学生提供个性化的指导和帮助。相信在学校的关怀和导师的指导下，同学们能够在学业上取得更大的进步，为自己的未来发展奠定坚实的基础。

供稿：高缘誉