由于疫情的突然闯入，使得学生心态不稳定，同时又由于个别学生的考研，按照论文进度安排，3月份本已经开始写论文初稿了，但是实际上学生有所迟延。为了让学生以积极的心态应对考研和论文写作及二者的关系，3月13日13:30，荆郭霞老师与财务2008-2009班共18人于腾讯会议召开考研指导、论文指导工作会。

听学生讲近况

会议开始前，老师先了解学生近期的生活学习安排。学生大多在实习，在实习公司担任会计助理、出纳等。老师说这样的锻炼很有意义，做到了学以致用。少数学生在考研和考公。学生很自觉，安排时间做有意义的事情，而不是靠打游戏或者刷视频打发时间。

谈如何不“茫”

虽然学生有事做，但是学生对考研和论文写作有疑惑。

谈考研。之前有了解，有学生参加考研初试没过。对于没有通过考试的同学，老师也询问了是否继续考，对于有考研的意向的同学，老师鼓励学生要有信心，跌倒了勇敢爬起来，吸取经验教训，做好充分准备。老师分享了自己考研的经验，鼓舞了学生，对学生备考有一定的启发。同样，老师说考公也是如此，非下苦功不能做成事。

谈论文写作。有学生不清楚论文框架如何写。老师解释道，开题报告中的研究思路就是论文结构，一般框架为三段式结构：提出问题、分析问题和解决问题，并举例说明怎么写框架。老师讲到，论文框架搭建好后就动手填充内容，一般框架就不动了，但写作过程中发现框架不合理也需要修改。

谈考研与论文写作的平衡。对于不考试的同学，现在着手写初稿，争取十天写出一篇八千字的论文。对于考试的同学，认真准备接下来的复试，复习之余可以查阅文献，每天写一点，积少成多。

最后，老师鼓励学生疫情期间做好防护，生活中、工作中、学习中有任何问题和困难随时和老师交流，以最好的状态迎接每一天。