“十四五”规划纲要中重点强调创新，没有数字技术创新和算法的升级换代，就难以实现2025、2035设定的目标，比如教育强国、科技强国、人才强国、体育强国、数字中国、网络强国等强国目标，也难以实现产业基础高级化、产业链现代化和供应链安全。5G+智能制造、5G智能电网、5G智能工厂、5G智慧医疗、5G智能+AI车间……不管是消费、旅游、交通出行，还是医疗教育、养老和政府治理，这些数字经济的应用场景包括了国民经济的产业领域还有社会的各个服务领域，而这些场景都将成为学生工作岗位。

数智化企业经营沙盘就是以生产型企业为背景，让每个参赛学生置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、生产、营销、人力等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。更重要的是，在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力。通过实训和实践操作，能够完成在不同环境下模拟数智企业经营并盈利，能发现并解决企业面对的突发问题，对企业业务运行过程进行控制和监督。运用数字化技术，认知数字化场景，培养数字化战略、数字化思维，以及掌握数据驱动经营的数字化执行能力。

作为指导老师，徐苗老师、刘翼暘老师、李锐老师、李玲老师组织我院8名学生报名参加了第十八届“新道数智人才杯”全国大学生数智化企业经营沙盘大赛。

2022年5月7日，四位老师及学生共同参加了新道组织的比赛产品说明会，会议持续了一天时间，上午主要介绍了企业经营的背景、经营规则。比赛的规则与平时上课的ERP电子沙盘有所区别，进行了升级优化，增加了碳达峰、预算、人力等功能，更贴近真实案例。下午主要让大家进行了实操并进行了答疑。

比赛经验分享交流会

在学习完经营规则之后，同学们纷纷跃跃欲试，在5月8日-5月15日进行了四次练习，从最开始的茫然，到后来的熟练。从开始的不知所措，到后来的制定出多套运营方案。期间，还找来了之前参加过类似比赛的学长学姐进行比赛指导，让大家对5月28日到来的比赛更加增添了一丝信心！

“以赛促教 以赛促练 以赛促学”，通过赛前练习，学生学习到了很多课堂、课本上无法学习到的知识，通过认知企业、熟悉业务，掌握信息化工具，提高了

学生的实践能力和就业能力，希望同学们在之后的正式比赛中可以取得佳绩！