草长莺飞的初夏时节，校园里弥漫着毕业季的忙碌与紧张气息，而图书馆、教学楼的角落里，总有那样一群身影，因为毕业论文而紧密相连——他们便是辛勤的老师们与即将奔赴新征程的学生们。

随着毕业论文进入关键的修改阶段，进入5月以来，淬炼·国际商学院的老师们纷纷开启高强度的“一对一”指导模式，安艳霞、刘瑞老师也是其中代表。5月14日，5月15日两位老师分别在7教106和3教107开展了毕业论文一对一指导、修改工作。

两位老师分别从论文结构的安排、文献综述的撰写、方法指标的选择、问题的呈现四个方面给予了学生全面而又细致的指导。

针对学生的初稿，两位老师表示，学生的初稿内容详实，但在论文结构上稍显混乱，论点论据衔接不够紧密，需要加强修改和训练。关于文献综述部分，两位老师告诫同学们：“文献综述不能只是简单罗列，要体现你对前人研究的深入理解和批判性分析。”

在审阅赵力辉同学的论文时，刘瑞老师敏锐地洞察到分析指标选取上存在的不足，指出分析指标却略显片面，无法全面、精准地支撑起整个研究的论证框架。安艳霞老师耐心地引导学生思考：“分析指标就如同一把精准的尺子，用它来衡量研究对象的各方面特性，从而得出有说服力的结论。你目前选取的这些指标，虽然有一定关联性，但覆盖范围不够广。” 随后，两位老师从专业的角度出发，结合过往的研究经验，提出了修改意见。在老师的指导下，学生开始重新审视分析指标的选取。同时，老师还特别强调了指标的可测性和可靠性。

从选题方向的精准定位到研究方法的合理性把控，从数据分析的准确性到结论的严谨性，两位老师以严谨的治学态度和丰富的专业知识，为学生的论文把脉问诊。在指导学生毕业论文的过程中，不仅传授了专业知识和研究方法，更培养了学生严谨的学术思维和科学的研究态度，为学生顺利完成毕业论文奠定坚实的基础。

毕业论文修改工作不仅是学术指导，更是师生情谊的深厚沉淀，为学生们的学术之路打下了坚实的基石，让他们在即将踏入社会的征程中，携带着母校赋予的严谨精神，勇敢前行。这一过程，也将成为他们青春岁月里最珍贵、最难忘的回忆。

撰稿：安艳霞 刘瑞

摄影：杜玮奇