近日，3号教学楼601教室《新媒体时代的品牌与营销管理》课堂上，淬炼·国际商学院李玲老师与艺术传媒学院杨丽蕊两位老师以“品牌设计与品牌传播”为主题，开展双师联合授课，带领学生深入探索品牌营销的奥秘，课堂现场精彩纷呈。

课堂上，杨丽蕊老师以独特视角开启品牌知识讲解。她结合自身一天的工作与生活日常，巧妙地融入品牌理念，将抽象的品牌概念变得生动具象。从清晨选择使用的品牌咖啡开启元气满满的一天，到工作中接触的各类品牌案例分析，再到生活中消费场景里的品牌体验，杨丽蕊老师通过细致入微的分享，让学生们直观感受到品牌在生活中的渗透与影响，深刻认识到品牌不仅是一个标识，更是一种生活方式和价值体现。

在品牌案例分享环节，杨丽蕊老师着重介绍了“姐弟俩”土豆粉的品牌故事。她详细讲述了“姐弟俩”土豆粉从一家小店起步，凭借独特的口味、温馨的品牌文化，通过精准的市场定位、持续的产品创新以及有效的营销推广，逐步发展成为全国知名连锁品牌的历程。在新媒体浪潮下，“姐弟俩”土豆粉积极利用短视频、社交媒体等平台，开展话题营销、用户互动等活动，成功塑造了亲切、美味、健康的品牌形象，赢得了广大消费者的喜爱。杨丽蕊老师通过剖析这一案例，深入讲解了品牌设计、品牌形象塑造的关键要点与策略，让学生们受益匪浅。

李玲老师则从另一个维度，对品牌设计与品牌传播的前沿趋势、创新方法进行了深入解读。李玲老师特别强调“文字的互动引导功能”。她以“江小白”的瓶身文案为例，进行讲解。文字在这里不仅是信息传递，更是用户参与传播的‘触发按钮’。”她建议学生，在设计产品文字时，需预留“用户共创空间”，例如设置开放式文案、互动二维码，让用户从“信息接收者”转化为“内容生产者”，形成“产品—用户—传播”的链式反应。

此次双师授课模式打破了传统单一教师授课的局限，两位老师发挥各自专业优势，从不同角度、不同层面深入解读课程内容，形成了优势互补。课堂上，学生们积极参与互动，就品牌设计与传播中的热点问题与两位老师展开热烈讨论，学习氛围十分浓厚。课后，同学们纷纷表示，通过这堂双师课，不仅对品牌与营销管理有了更全面、更深入的理解，还从两位老师的讲解中获得了许多实践启发，对未来从事相关领域的工作充满信心。

撰稿：李玲