随着毕业季临近，毕业论文写作进入冲刺阶段。5月14日，董丽涛老师组织行管（专升本）2304班的5位毕业生在三达书院召开了论文指导交流会。这场交流不仅是对大学知识的查漏补缺，更承载着同学们对完成高质量论文、为大学生涯画上圆满句号的期待。

董老师仔细梳理每位同学论文的逻辑脉络，精准指出问题。针对部分同学的论文存在章节衔接不自然的情况，董老师指出，论文的整体框架就像一座大楼的骨架，各个章节应该是环环相扣、层层递进的关系，并详细拆解了如何构建“理论阐述-现状分析-问题剖析-对策建议”的经典结构，强调每个部分都要围绕核心论点展开，避免内容松散，把重点放在主体内容的深入分析上，这样才能体现研究的价值。

论文格式的规范性是本次指导的重点之一。董老师对照学校的论文格式要求，对同学们论文中的字体字号、段落间距、参考文献标注等细节逐一检查，现场示范正确的格式设置方法，特别强调参考文献、图表编号规则等易出错环节。“格式看似是小问题，但却直接影响着论文的整体质量和评审印象，大家一定要认真对待。”董老师的这番话，让同学们深刻认识到格式规范的重要性。同时，她提醒学生合理使用专业降重工具，避免过度依赖导致语义偏差。

面对学生们普遍关注的降重问题，董老师结合自身经验，为大家传授了实用技巧。她强调，降重不能简单地通过替换词语来完成，而是要在保持原意的基础上，对语句进行重新组织和表达。

在交流环节，同学们就研究方法适用性、数据处理规范等问题与董老师深入探讨。董老师逐一解答困惑，并针对每位同学的论文提出个性化修改建议。参与指导的5名同学全神贯注，认真记录董老师提出的每一条建议。同学们纷纷表示，通过此次指导，对毕业论文的完善有了更清晰的思路，也增强了完成高质量论文的信心。相信在老师的悉心指导和同学们的努力下，同学们一定能够交出一份满意的毕业论文答卷，为自己的学业生涯画上一个圆满的句号。

撰稿：董丽涛