2025年5月12日8:00，为深化教学研讨、促进教师专业成长，领导力教研室持续开展集体听课活动。刘瑞、贾晶丽、杨毅鹏、谢晓静、王江烜老师齐聚于2教203教室，共同走进陈曦老师的数字经济时代财务管理与应用的课堂。旨在通过观摩学习、交流研讨，提升教师们的教学能力。

随着上课铃声响起，陈曦老师以沉稳干练的教态拉开了课程序幕。课程初始，陈老师结合当下企业发展面临的资金需求问题，引入筹资管理的概念。她以某知名企业融资扩张的真实案例为切入点，生动形象地向学生们阐述了企业在不同发展阶段选择筹资方式的重要性，点明筹资管理是企业财务管理的关键环节。在讲解过程中，陈老师将理论知识与实际案例深度融合，详细剖析了股权筹资、债务筹资、混合筹资等多种筹资方式的特点、优缺点及适用场景。她通过对比分析不同企业在相似发展需求下选择不同筹资方式的成败案例，让学生们清晰认识到筹资决策需综合考虑企业规模、经营状况、市场环境等因素。

课堂上，陈老师十分注重调动学生的积极性与参与感。她通过设置情景模拟、小组讨论等环节，引导学生们针对不同企业模拟面临的资金困境，设计合理的筹资方案。学生们围绕问题热烈讨论，各抒己见，积极分享自己的思路与见解。陈老师适时给予指导和点评，帮助学生们梳理思路，完善方案，让学生们在实践中加深对筹资管理知识的理解与运用。集体听课的老师们也全神贯注，认真记录陈老师在教学内容设计、课堂节奏把控、互动环节设置等方面的亮点。

课后，参与听课的老师们围坐在一起展开了深入的交流与研讨。大家一致认为，陈老师的课堂逻辑清晰、案例丰富，将复杂的筹资管理知识讲解得通俗易懂，特别是情景模拟与小组讨论环节的设计，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性，为大家今后的教学提供了新思路和新方法。老师们纷纷表示，会将此次听课的收获融入到自身教学实践中，不断优化教学方法，提升教学质量。

此次集体听课活动为领导力教研室的老师们搭建了良好的学习交流平台，有助于推动教师们在专业课程教学上相互借鉴、共同成长。我们期待，在持续开展的集体听课活动的助力下，教研室老师们的教学水平能够不断提升，为培养优秀的商科专业人才奠定坚实基础。

撰稿：杨毅鹏

摄影：杨毅鹏