虚拟教研室作为教育数字化转型的重要实践，正深刻改变传统教研模式。3月13日16：30，一场主题为“专业核心课程资源建设研讨”的会议在腾讯会议平台顺利召开。晋中信息学院、重庆移通学院和泰山科技学院三所高校的财务管理教研室相关教师一起参与，共同探讨核心课程建设中的问题及措施。

本次会议由晋中信息学院财务管理专业负责人郝晓雁教授指导，史芳芳老师主持，旨在分享deepseek如何提升教科研质量；专业核心课程资源建设研讨。

会议伊始，郝晓雁教授分享了deepdeek赋能教科研活动。郝教授提到deepdeek可以开发智能化教学工具、跨学科资源整合与创新、提升科研效率与质量，并鼓励老师们积极参加相关培训，将AI新技能应用于教研活动中。

随后，晋中信息学院财务管理教研室卫品秀老师分享了《财务管理》课程建设情况。卫老师重点讲述了该课程教学痛点，为此，提出教学改革措施：情景+技术，降低门槛；名词溯源，知识融通；思维导图，凝练板书。课程以OBE理念为核心，让学生多思考、多练习、多感悟，加入影视案例，提高学生参与度。

紧接着，安小甜老师分享《大数据财务分析与决策》课程建设。安老师讲述了当前课程建设情况：

1、课前通过学习通线上平台安排预习任务，课中通过案例引导学生思考，课后根据学习内容进行发散。后续根据课程进度分阶段安排学生分析任务。

2、成绩构成。目前平时成绩为40％，由财务分析报告、PPT汇报、课堂参与、随堂测验构成。期末成绩为60％，试题改革后以案例分析题为主，考察学生实践运用能力。

3、存在的困惑。目前市场上《大数据财务分析与决策》的教材均以python技术为主，对于报表分析的知识有所忽略，很难选择合适的教材。

最后，三校老师就卫老师和安老师课程中所提到的问题进行研讨交流。重庆移通学院钱万老师分享了《大数据财务分析与决策》课程的建设现状，已建设课程思政案例，获得不少比赛奖项。随后郝教授提出，三校可共享思政案例。

泰山科技学院刘佳老师，分享了所带课程《财务管理》建设情况，也在进行积极的教学改革，包括课程设计、线上资源建设等。

郝教授总结了本次会议，并对下一阶段的工作进行了部署。未来，财务管理虚拟教研室将持续深化“课堂革命”，以技术赋能教育，为培养高素质财务管理人才注入新动能。