2025年3月12日16:00，为进一步提升课程教学质量，优化教学内容，领导力课程教研室在7教509组织《“互联网+”时代的企业战略管理》课程教学团队开展集体备课活动。本次活动由贾晶丽、谢晓静、王江烜三位老师参加。本次活动聚焦于如何在互联网快速发展的背景下，优化课程内容，创新教学方法，以更好地满足学生需求，培养适应时代发展的企业管理人才。

活动伊始，课程负责人贾晶丽老师详细介绍了本次备课的主要内容与目标，对课程整体框架、教学重点和难点进行了梳理，并结合“互联网+”时代的特点，提出了一些创新性的教学思路。

在热烈的讨论环节，教师们各抒己见，围绕教学方法、案例选择、实践教学等方面展开了深入探讨。谢晓静老师分享了自己在以往教学中采用的成功案例，通过实际案例分析，引导学生理解抽象的战略管理概念；王江烜老师则提出引入项目式学习，让学生分组完成企业战略分析的模拟项目，锻炼学生的团队协作和实践能力；贾晶丽老师建议利用线上教学平台，拓展教学资源，增加学生的自主学习机会。

针对“互联网+”时代的企业战略管理这一主题，老师们特别关注如何将最新的行业动态和企业实践融入教学中。大家一致认为，应紧跟互联网行业的发展趋势，及时更新教学内容，让学生了解到最前沿的企业战略管理理念和方法。例如，结合当下热门的数字化转型、人工智能应用等话题，引导学生思考这些新技术对企业战略决策的影响。

此外，老师们还就如何提升学生的学习兴趣和参与度进行了交流。大家纷纷表示，在教学过程中要注重激发学生的主动性，采用多样化的教学手段，如小组讨论、角色扮演、企业实地调研等，让学生在实践中学习，在互动中成长。

本次集体备课活动气氛热烈，成果丰硕。通过交流与合作，老师们不仅加深了对课程内容的理解，也拓宽了教学思路，为提高《“互联网+”时代的企业战略管理》课程的教学质量奠定了坚实基础。未来，领导力教研室将继续组织类似的活动，不断探索创新教学模式，为培养更多优秀的企业管理人才贡献力量。

撰稿:贾晶丽