为传承淬炼·国际商学院领导力教研室“以老带新、薪火相传”的师资培养传统，助力青年教师快速成长，新学期开始前，利用寒假假期期间，学院新入职教师李新宇在资深教师郭嵘的全程指导下，历经假期潜心备课，于近日通过开学试讲考核。

作为学院“老带新”机制的核心举措，郭嵘老师从教学理念、课程设计到课堂互动技巧，为李新宇提供了系统性指导。暑期备课期间，郭嵘结合自身数余年教学经验，围绕“以学生为中心”的教学模式，帮助李新宇重构课程框架，融入案例研讨、情景模拟等创新方法，并针对重难点内容进行多轮打磨。李新宇亦全身心投入，每日研读大纲课本、优化课件细节，通过模拟授课反复锤炼教学节奏，最终形成逻辑清晰、生动实用的课程方案。

试讲现场，李新宇老师以《新媒体时代的品牌与营销管理》课程为案例，通过“理论精讲+企业实战分析”的双线设计，将抽象概念转化为可触达的场景化教学。课程中既有经典概念解析，又穿插行业热点案例讨论，并借助数字化工具实现课堂即时互动。试讲结束后，教研组老师评价其“内容扎实、表达流畅，兼具学术深度与课堂感染力”，充分肯定其教学能力。

此次试讲的成功，既是李新宇教师生涯的起点，亦是淬炼国际商学院“传帮带”文化的生动缩影。学院教研室将继续关注青年教师发展，为高质量商科教育注入持久动能。

供稿：领导力教研室