11月9日14：00，国际商科教研室全体教师集聚腾讯会议，通过云平台一起学习讨论了彭鸿斌先生的《责任与爱》。本次学习活动由国际商科教研室主任李玲主持。

李玲老师首先带领老师们集体阅读了《责任与爱》，其次结合微信公众号文章“疫情之下，请善待你所在的单位！”与老师们分享了自己的感想。学校是我们美好家庭的后台，是我们实现自身价值的增值器，是我们安身立命的客栈。李老师非常赞同一种观点，要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。珍惜工作，就是珍惜把握的机会，就是珍惜学校的信任，就是珍惜自己的人生舞台。

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张彩虹老师学习了彭鸿斌先生的《责任与爱》之后，意识到自己的不足，表示今后要关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生，不以个人好恶，也不以学生品德状况的优劣为转移，帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。

董丽涛老师认为，读了董事长《责任与爱》的文件，感触颇多。我国著名的教育家夏丏尊曾说，教育不能没有感情，没有爱如同池塘没有水，没有爱便没有教育，只有用爱架起沟通老师与学生的桥梁，才能打开学生的心扉，唯爱与责任同在才能称之为师。在工作中，我体会到只有用爱架起老师与学生的桥梁，才能打开学生的心扉。学习上，教师的悉心指导帮助学生释疑解惑；生活中，老师的谆谆教诲告诉了学生为人处世的准则。

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刘姗老师认为作为一名教师，应该始终坚持平等、公平地对待每一位学生。学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。教师的工作是平凡而琐碎的，如何平凡而琐碎的小事中体现出一个教师的爱与责任就显示很重要。也行是课堂上的一个眼神、一声赞语，一次补课，一番闲聊，也许是课间的一场游戏，假日的一份问候，也许是发现先生有了点滴的进步后的一次及时赞扬鼓励，都会让学生感知到老师的关怀与爱，从而使他们继续努力学习下去。爱学生，坚信爱心可以打动学生，这是我们每位教师应该有的决心与耐力！