为进一步加强青年教师队伍建设，切实提高青年教师的教学能力和水平，促进青年教师的成长和发展，管理学教研室于3月28日举行了本学期的第二次青年教师教学基本功竞赛。本次比赛由管理学教研室主任苗咏丽老师组织并主持，全体教师参加，并邀请会计教研室主任牛晋霞、公管教研室主任谢晓军、营销教研室主任庞婷以及六名学生代表担任评委。

在比赛伊始，苗咏丽老师组织大家抽签，决定参赛顺序。牛晋霞老师宣读评分细则，统一评分标准。根据比赛要求，每位老师进行15-20分钟的现场教学演示。

管理学教研室承担的课程性质多为专业公共必修课，这类课程的共同特征是授课对象人数多、专业类别多，加之学生的专业背景不同、管理基础不一，因材施教成为了我教研室教学改革的主攻方向。继上学期承担我院的首门人力资源领导力课程以来，每周例会中增加了“教学共话”模块，苗老师有序地组织大家进行教学设计、教学内容、教学方法和教学管理理论层面上的切磋与讨论，并借助此次基本功竞赛平台进行了实践层面的交流与学习，成效显著。

比赛过程中，每位教师通过案例导入、教学目标、教学重难点、教学方法等内容的讲解，充分展现了勤勉的教学态度和扎实的知识功底。教师评委进行了现场打分，并充分肯定了新进教师的教学能力和老教师的成长，同时提出了合理化建议。庞婷老师指出在教学设计环节，案例与教学内容要紧密结合，教师并做好有效引导；苗咏丽老师指出部分老师，板书设计不美观不合理，并做现场示范；而牛晋霞老师则从选题、PPT制作、课堂互动角度提出了自己的见解。学生评委主要从语速、课堂互动、趣味性三方面进行了点评。经过三个多小时的比拼，最终荆郭霞、刘潇、刘帅、赵佳丽、赵晶晶五位老师脱颖而出，将代表本教研室参加我院的比赛。

课堂教学作为教育的主阵地、主渠道，担负着学院人才培养的重要功能。青年教师教学基本功竞赛为新老教师提供了一次相互学习、交流心得、切磋技能、提高水平的机会，相信通过这项赛事，定能提升我院青年教师的教学基本能力，促进青年教师健康成长，以提高我院人才培养的质量。